校园里摆放雕塑有怎样的意义？
校园里摆放雕塑有怎样的意义？
如果大家比较细心点的话肯定能够，在校园里看到很多不同的雕塑，校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。今天大寅雕塑要跟大家分享的是雕塑在校园中体现的意义
校园玻璃钢雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。
一、校园是培训人才的神圣之所，雕塑一般来说都要和校园周围的环境，甚至是文化氛围相适应的。校园雕塑在校园中表现形式的好坏，直接决定了校园雕塑能否更完美的展现校园特色。
二、雕塑是物质文化的载体，是精神文化的载体，校园雕塑反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。
三、雕塑在每一座校园的空间领域中，主题都应与该校园空间的文明内在相符。校园雕塑的形式表现，校园雕塑厂家审美水平，都决定了校园雕塑能否更好地彰显校园文化。
雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现"文以载道"的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生进取、勇于创新。
校园创意雕塑大多用抽象、象征的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，能够突出德育、审美，并且更加重视表现人类的智慧和对真善美永和的追求。
一所好的学校会给予学生不仅仅是限于课堂的知识，更重要的是启迪心智，美化心灵。当学生们在校园里的时候，能够感受到文化巨人大的雕塑无形中被它的精神所感染。
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